Na Slovensku je adaptačné vzdelávanie povinné a upravujú ho nasledovné dokumenty. Ide najmä o:

• Zákon č. 317/2009Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
• Vyhláška č. 445/2009 Z. z. o kontinuálnom vzdelávaní, kreditoch, atestáciách pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov,
• Smernica č. 19/2009-R, ktorou sa vydáva Rámcový program adaptačného vzdelávania.

Adaptačné vzdelávanie u nás môžeme charakterizovať ako pomerne prísne vymedzené, najmä obsahom a rozsahom, vôbec nie metódami, a mimo školy je ťažko kontrolovateľné. Dokumentáciu aj realizáciu si zabezpečuje sama škola alebo školské zariadenie. Takisto aj jeho kontrolu, pokiaľ nehovoríme o inšpekcii.

Hlavným princípom adaptačného vzdelávania je, že mladému začínajúcemu učiteľovi, pedagogickému či odbornému zamestnancovi je pridelený uvádzajúci, ktorý ho sprevádza prvými krokmi jeho praxe. Je to najmä preto, že začínajúci PZ a OZ^[1] sú často vnímaní ako neskúsení a niekedy aj ako nezrelí ľudia, ktorí doposiaľ neovládajú všetky pracovné techniky a škola ich dostatočne nepripravila na výkon povolania najmä po praktickej stránke. Zároveň však do edukačného a odborného procesu vnášajú nadšenie a originalitu.

^[1] Skratka PZ – pedagogický zamestnanec, OZ – odborný zamestnanec